第141章 科教兴国(第2/2 页)
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拍了拍脑门说道:“对不起!对不起!我忘了向你们解释了!“科”是指“科学技术”。也就是现实生产中各个方面的原理和生产技术。许多东西,我们都是根据原理来发明创造出相应的技术,从而达到我们的目的的!比如,我们用木料制作车轮,要把木条软化后才能使之“揉以为轮”。而这软化过程,就需要用没有干的木料来烤热,使其内部木纤维在热的水份作用下使之软化易于扭曲。然后再固定在圆形的卡桩或卡槽内,让其自然干燥后定型,才成得了圆圆的一个车轮子嘛!其中就既有原理,又有火烤湿料的技术的存在噻!这就叫科学技术之一了!当然,各方各面的科学技术多得很!这还得靠不断发展起来才行!但这是我们生产技术进步发展所必须的,得大力培养这方面的人才!所以,才要把“科教兴国”定为基本国策的嘛!”
经我这么一解释,清风才恍然大悟般说道:“哦!原来是指要进行生产技术方面的教育哟!那行,回头我们再整本这方面的教材。不过只是小孩子学的,就弄些简单实用的可以吧?”
我点点头说道:“只求养成有这方面的意识,能有一定的动脑动手能力就可以了。简单点的还适合孩子们学习一些!”
清风还要求我为这些教材题个词。我想了想,拿了笔和纸,写下了“人生的价值大小不在于向社会索取了多少,而是在于为社会作出了多少贡献!”这句话来,作为勉励大家努力学习,争取以后为社会贡献更大的力量。
清风看了,频频点头赞好,直说:“说得太好了!这话,简明而又深刻!”
清风的事算了了。不过,他走时瞥了一眼旁边的林清秀,对我笑说道:“你这喜酒也该办得了!抽个空,让大家乐呵乐呵!我来帮你司仪!”
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