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，袁金来家长的问题比孩子的问题更大，或者说袁金来的问题根源就来自他的家长。

袁金来的家长，十次里有七八次是叫不来的，一个字——“忙！”

“对不起啊李老师，最近生意是一年里最忙的时候，实在抽不出身。”徐老师已经不想更正自己姓徐不姓李了，反正这次说了下次还会忘。她在袁金来家长的口中，时而是李老师、时而是王老师、时而是张老师。

“老师，给你添麻烦了，他犯错误你就揍他！用脚踹！我们家长绝对没意见！”

十次里能叫来的两三次，袁金来的家长坐在老师办公室里，态度其实和袁金来是一样的。态度很好，嘴巴说得很好听，但其实并没有放在心里。

所以对袁金来这样的“问题学生”，徐老师真的没办法。

其实徐老师有一种猜测，她觉得袁金来总是犯错误，不停地犯错误，其实是想吸引家长的注意力。

袁金来或许是故意这么做的，或许连他自己都没意识到这一点，只是小孩子的本能。

“袁金来，你已经升三年级了，又大了一岁，该懂点事了。”

“学习是为你自己学的，不是为爸妈。”

“你这样在班里捣乱，伤害到其他同学，让其他同学都讨厌你，只会让你失去交朋友的机会。”

“认真生活，不是为了别人，是为了让自己能有更好的人生。”

林笑在旁边听着徐老师教训袁金来，心想这些话没用啦。

袁金来才不觉得自己是讨厌鬼呢！

每次其他同学被袁金来气得跳脚的时候，他可得意了！气到的人越多他就越得意！

怎么能让一个讨厌鬼明白自己是讨厌鬼？林笑觉得这是一个不可能完成的任务。

每个班都会有一个讨厌鬼，在林笑心里，就像每个班都有一个班主任、有一个班长。

林笑以前在附小读书的时候，班里也有一个讨厌鬼。

她和小梅姐姐、玲玲姐姐交流过，小梅姐姐和玲玲姐姐也都说自己班里有个讨厌鬼，提起讨厌鬼做过的事情咬牙切齿。

就连妈妈，妈妈已经离开校园那么多年，到现在都记得自己班里的讨厌鬼呢。

林笑调查过身边很多人，唯一给出不同答案的就是哥哥。

林跃飞仔细回想了一番，摇头：“没有啊！我们班没有这样讨厌的学生，我读书的时候身边的同学都很好。”

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